什么是物理實(shí)驗(yàn)室?物理實(shí)驗(yàn)室不同于傳統(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，它將實(shí)驗(yàn)搬進(jìn)屏幕，模擬真實(shí)環(huán)境中的工具和器材，讓老師不用實(shí)驗(yàn)器材操作也能讓學(xué)生更直觀(guān)的了解實(shí)驗(yàn)發(fā)生過(guò)程，同時(shí)還避免了現(xiàn)實(shí)環(huán)境中實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性。隨著在線(xiàn)教育的發(fā)展，這種教育方式得到了越來(lái)越得教育機(jī)構(gòu)和老師的認(rèn)可。

　　目前物理虛擬實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)的使用度還不夠，相信這種交互式的教學(xué)在未來(lái)會(huì)成為一種趨勢(shì)?？茤|，作為一家高科技企業(yè)，在物理實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)上，具有領(lǐng)先地位。

　　01物理實(shí)驗(yàn)室裝修布局

　　實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)環(huán)境，由于空間的結(jié)構(gòu)劃分已經(jīng)確定，在界面處理、裝飾布置、家具設(shè)置之前均應(yīng)以其內(nèi)部使用方便合理為依據(jù)進(jìn)行布置。

　　02物理實(shí)驗(yàn)室整體造型要統(tǒng)盤(pán)構(gòu)思

　　一個(gè)雜亂的，不協(xié)調(diào)的室內(nèi)環(huán)境，往往與在裝潢前缺乏統(tǒng)盤(pán)構(gòu)思有關(guān)。構(gòu)思、立意，可以說(shuō)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的靈魂。所謂統(tǒng)盤(pán)構(gòu)思，就是說(shuō)要把室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)成什么風(fēng)格和造型特征，從總體上根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的功能性、實(shí)用性、資金預(yù)算等主要內(nèi)容作統(tǒng)盤(pán)考慮，即所謂“意在筆先”。先有了個(gè)總的構(gòu)想，然后才著手地面、墻面等。怎樣裝飾，選用什么樣式的實(shí)驗(yàn)室家具、燈具以及窗簾等。

　　03要注意色彩、材質(zhì)的協(xié)調(diào)和諧

　　有了造型和藝術(shù)風(fēng)格上的整體構(gòu)思以后，就可以從整體構(gòu)思出發(fā)，設(shè)計(jì)、造用室內(nèi)地面、墻面和頂面等各個(gè)界面的色彩和材質(zhì)，確定家具和室內(nèi)陳設(shè)的色彩和材質(zhì)。

　　室內(nèi)各界面以及家具陳設(shè)等材質(zhì)的選用上，應(yīng)考慮人們近距離、長(zhǎng)時(shí)間視覺(jué)感受的舒適，甚至應(yīng)考慮與肌膚接觸等特性，要符合安全環(huán)保的原則及符合人體工程學(xué)原則。

　　色彩和材質(zhì)、色彩和光照都有極為緊密的內(nèi)在聯(lián)系，在設(shè)計(jì)與選用色彩、材質(zhì)時(shí)都應(yīng)細(xì)致考慮。

　　04物理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部裝修

　　1.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采用框架結(jié)構(gòu)，便于實(shí)驗(yàn)室合理布局;

　　2.實(shí)驗(yàn)室的建筑耐火等級(jí)不宜低于二級(jí)，消防設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范的規(guī)定;

　　3.實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的抗震設(shè)防類(lèi)別不應(yīng)低于乙類(lèi)建筑;

　　4.符合實(shí)驗(yàn)室環(huán)境要求，美觀(guān)大方，富有現(xiàn)代科技感;

　　5.實(shí)驗(yàn)室的桌面應(yīng)采用耐腐蝕的、耐磨損、防滑、易沖洗的建筑材料。

　　6.裝修所涉及的材料應(yīng)盡量采取防火阻燃材料，裝修最終效果要現(xiàn)代時(shí)尚、美觀(guān)大方等。

　　05在物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

　　1.安全原則：

　　房屋結(jié)構(gòu)應(yīng)考慮防震、防塵、防潮，且隔熱良好，光線(xiàn)充足，各個(gè)工作室的布局原則是限制樣品的流動(dòng)區(qū)域，縮短樣品流動(dòng)行程，盡量減少物流(樣品)和人流線(xiàn)路交叉。

　　2.環(huán)保原則：

　　通過(guò)相關(guān)排風(fēng)設(shè)備、廢棄物處理/回收設(shè)備等凈化實(shí)驗(yàn)室空氣環(huán)境，減少對(duì)外界環(huán)境的污染。設(shè)備、功能區(qū)符合操作流程，盡量減少人員流動(dòng)行程，提高整個(gè)運(yùn)作效率。

　　3.效益原則：

　　實(shí)驗(yàn)室排布應(yīng)適當(dāng)預(yù)留未來(lái)發(fā)展空間，提高基礎(chǔ)設(shè)施利用率。

　　4.效率原則：

　　設(shè)備、功能區(qū)分布力求符合課堂流程，盡量減少人員流動(dòng)行程，提高整個(gè)運(yùn)作效率。

　　5.人性化原則：

　　運(yùn)用人體工程學(xué)原理，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室家具及輔助設(shè)備，提高師生的舒適度。